小野 光美 | 神戸市看護大学

スポンサーリンク

概要

• 小野 光美の詳細を見る
• 同名の論文著者
• 神戸市看護大学の論文著者

関連著者

• 沼本 教子

  神戸市看護大学

• 小野 光美

  神戸市看護大学

• 沼本 教子

  島根大学 医学部看護学科

• 小野 光美

  島根大学医学部看護学科

• 原 祥子

  島根大学医学部地域看護学講座

• 小野 光美

  島根大学医学部地域看護学講座

• 小野 光美[他]

  島根大学医学部地域看護学講座

• 原 祥子

  神戸市看護大学

• 原 祥子

  島根大学医学部看護学科

• 井下 訓見

  神戸社会保険介護老人保健施設

• 河本 久美子

  社会保険神戸中央病院

• 原 祥子

  島根大学医学部地域看護学

• 浅井 さおり

  神戸市看護大学

• 浅井 さおり

  天使大学

• 猪子 弘美

  神戸社会保険介護老人保健施設

• 野口 孝子

  神戸社会保険介護老人保健施設

• 中平 ふじみ

  神戸社会保険介護老人保健施設

• 河本 久美子

  神戸社会保険介護老人保健施設

もっと見る 閉じる

著作論文

• 老人看護学実習における倫理的課題に関する学習内容の分析
• 老人看護学実習における看護場面の倫理的課題に関する学習内容の分析(その2) : 倫理的能力育成のための学習支援の検討
• 老人看護学実習における看護場面の倫理的課題に関する学習内容の分析(その1) : 疑問を感じた場面とその背景要因に焦点をあてて
• 介護老人保健施設入所者とケアスタッフのライフストーリー面談における相互作用の変化
• 介護老人保健施設利用者のライフストーリーをケアスタッフが聴き取ることの意味 : ケアスタッフの高齢者およびケアに対する認識の変化に焦点を当てて
• 介護老人保健施設における看取りの意味 : 家族の視点から(平成16年度神戸市看護大学共同研究費(臨床)研究実績報告書)
• 介護老人保健施設利用者が語るライフストーリーをケア提供者が聴き取ることの意味(平成15年度神戸市看護大学共同研究費(臨床)研究実績報告書)
• 看護実践能力育成に向けた高齢者擬似体験の実際と学習効果

スポンサーリンク