角野 幸子 | 郡山女子大学短期大学部
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概要
郡山女子大学短期大学部 | 論文
- 理科教育カリキュラムにおける応用科学的教材選択の意図と教科書記述内容の関わり : 高等学校化学教科書における医薬品関連教材を事例にして
- 小学校教育と就学前教育の接続を踏まえた保育者志望学生の自然体験の意義理解--幼児教育教員および保育士養成課程における教授ストラテジーの実践
- 日本の初等中等段階の理科カリキュラムにおける体験活動の位置づけ : 大正前期から昭和前期までの「工場見学」のディスコースを事例にして
- 2G3-B2 日本の中等科学教育カリキュラムにおける科学原理とテクノロジー教材の関連 : 戦後発行の高等学校化学教科書にみられた石油化学工業の教材分析を踏まえて(科学教育課程,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 8I4-22 科学教師の実験指導技能育成のための映像教材の開発 : 国際協力の観点から(科学教育人材養成)