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菅原 良 | 秋田大学教育推進総合センター
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概要
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秋田大学教育推進総合センターの論文著者
秋田大学教育推進総合センター | 論文
小学校通知表・評価観点にみる学力観の分析 : 認知領域に即したカテゴリーを用いて
通知表の評価観点における「自分」と学習内容の関係性
目標分析のススメ 教育評価が学校を変える(最終回)教育評価で学校を変えていくために
初年次教育における学習ピアサポート活動
新聞を用いた授業設計における教師の思考(その2)
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