江原 由美子 | 首都大学東京大学院人文科学研究科
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概要
首都大学東京大学院人文科学研究科 | 論文
- 名詞複合語の獲得と構造(人間の言語処理と学習)
- 日本語二重目的語構文における幼児の語順選考(ポスターセッション,人間の日本語文理解・産出)
- 多チャンネル事象関連電位を用いた文理解研究 : 言語学的アプローチ(脳科学〔第7回〕, レクチャーシリーズ)
- 「体験による学び」を考える(2) : 「学び」を構成する実践の現場と学習者(自主シンポジウムE7)
- 学んだことと学びかたの関連について--保育体験の参加者の学習