小松原 昭則 | 日本道路公団試験研究所舗装研究室
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概要
論文 | ランダム
- 技術・職業教育の教師が拓く社会展望--「教育改革」と自由主義
- 普通教育としての技術教育の教育目的論再考 (特集 技術教育研究、20世紀から21世紀へ)
- 教員養成に携わる大学教員の養成--国立教育系大学院博士課程設置の意義と課題 (特集 新制大学半世紀:「大学における教員養成」の再検討)
- 米国技術教育教員養成史におけるミシシッピヴァリ工芸教育会議の位置--アメリカ職業協会『産業科教育の到達目標標準』(1934年)の制定をめぐって
- 技術・職業教育の教師として21世紀を生きる (特集 技術・職業教育の教師の生きがい)