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龍谷大学大学教育開発センター | 論文
- 桜美林大学における学群制への移行--リベラルアーツ教育の再構築を中心として (シンポジウム 学士課程教育の再構築)
- 基調講演 学士課程の体系化に向けて
- これからの健康教育 ([第6回龍谷大学FDフォーラム 初年次教育の課題) -- (パネルディスカッション])
- 報告 ([第5回龍谷大学FDフォーラム 学士課程の体系化と教育の質保証]) -- (シンポジウム)
- 総括コメント ([第6回龍谷大学FDフォーラム 初年次教育の課題) -- (パネルディスカッション])
- 問題提起 教育の質保証に向けた教育プログラム評価 ([第5回龍谷大学FDフォーラム 学士課程の体系化と教育の質保証])
- 基調講演 学士課程教育の質保証 ([第5回龍谷大学FDフォーラム 学士課程の体系化と教育の質保証])
- 質疑応答 ([第5回龍谷大学FDフォーラム 学士課程の体系化と教育の質保証]) -- (シンポジウム)
- 愛媛大学の全学的挑戦--ディプロマポリシー/カリキュラムポリシー/アドミッションポリシーの策定と一貫性の構築
- 教養教育と専門教育を統合したアウトカム評価型学士課程教育への取り組み (シンポジウム 学士課程教育の再構築)
- シンポジウム 学士課程の体系化に向けて
- 特別講演 イギリス教養教育の源流を訪ねて--学士課程の理念と構造
- 伝統的な教養部方式の学士課程教育--学部・教養部協働による学士プログラムの構築 (シンポジウム 学士課程教育の再構築)
- 学士課程教育の構築に向けて--その論点と課題 (シンポジウム 学士課程教育の再構築)