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鳴門教育大学 | 論文
- 学校予防教育の普及への方途と過程
- 学校予防教育プログラムTOP SELF 「自己信頼心(自信)の育成」 : 中学1年生での実施と効果
- 学生の活動を中心とした「生活科教育論」の試み
- 自ら問題をもち, 調査したことを効果的に表現し, 人間の営みを追求する子供を育てる指導 (社会)
- 体験的・作業的活動を通して,事象のもつ社会的意味をとらえさせる指導 : 第1学年「学校探検」の指導を通して (社会)
- A Study on Fijian Secondary School Students' Anxiety toward Mathematics and their Academic Achievement : Considering School Avoidance and Teachers' awareness
- 開発途上国の自立的発展への教育協力方略 : ラオスの理数科教育の質の向上
- 社会科におけるフィードバック過程を意識した授業開発・実践 : 単元「住民の政治参加」を事例に
- 方向性を見いだそうとしている女性について : 性役割の調査を通して
- 学校予防教育プログラムTOP SELF「自己信頼心(自信)の育成」 : 小学校6年生での実施と効果の検討
- モザンビークにおける算数教育の授業分析 : 教員養成校と小学校を訪問して
- バスケットボールにおける Back Ring Target 投法の有効性に関する実験的研究 : 練習効果に着目して
- 解決の練り上げの指導 (算数)
- 栃木県の中学1年生の女教師殺害事件をどのように考えるか--H.コフートの自己心理学理論の立場を踏まえつつの考察
- インドネシアにおける算数科授業研究の一考察
- ザンビア共和国農村部における調査報告
- 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究 (VII) : 鈴鹿市中学校における学校診断質問紙の構成について (II)
- 高校生のスポーツ活動とリジリエンスの関連について
- 学校組織開発理論にもとづく教育活動の組織的改善に関する実践研究
- モザンビーク共和国学習指導指針に示された小学校理科教育