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高知大学教育学部教育実践総合センター | 論文
実技を伴う教科の授業評価による教科横断的研究(3)高知県児童による授業評価票試案に基づく各教科特性
英国の教育改革とミュージアム教育の変容--テートモダンの教育プログラムを中心に
テートモダンが実施する「近隣地域のためのプログラム」の特質(1)〈アフターアワーズ〉初等学校向けプロジェクトについて
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