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香川医科大学 | 論文
- 看護学生のクリティカルシンキング能力 : 基礎看護クリティカルシンキングにおける事例検討から
- ディベートにむけたグループ学習で学生が抱いた困難なこと
- 喫煙状況と生活習慣改善等に関する行動学的検討 : 職域において
- 看護学生の子どものイメージに関する実態調査
- ディベート授業における学生の学び : 討論者・判定者・傍聴者の立場から
- 看護学生の自己評価から考察するディベート授業
- 衛生学的手洗いの単元終了1年後の定着に関する実態調査
- ビデオのフィードバック機能を利用した看護技術習得における学習効果 (その2) : 学生に指導係を担当させたグループ学習を組み合わせて
- 看護大学生の生涯学習に対する認識 : K大学看護大学生の学年間の比較
- 生涯学習時代における大学院教育のあり方 : 本学大学院医学系研究科看護学専攻大学院生と大学院担当教員の調査から
- 看護学生の日常的手洗いの実験演習における学び : 洗い残し部分のスケッチレポートの分析から
- シンポジウム形式を用いた授業の効果
- 胚芽腫の一成人例
- 肝細胞癌の穿刺吸引細胞診
- 婦人科細胞診のみかた:特別講演によせて
- 学生の終末期患者の捉え方と援助の変化の一考察 : 「殺してくれ」と訴える患者に対して
- 日本仏教における生老病死のとらえ方と宗教的活動 -浄土真宗の僧侶2名の面接より-
- 臨床看護婦の終末期患者の宗教的ニーズとケアに関する実態 : 終末期患者の看護経験者より
- 臨床看護婦の終末期患者の宗教的ニーズとケアに関する実態 : 第3報宗教的ケア上の不足と宗教家の参加に関して
- 一般人の一般医療施設における宗教的ケアに関する意識