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静岡大学教育学部 | 論文
- 「概念地図」を活用した数学学習における生徒の意識と理解の変容
- 「状況的学習」を志向した数学学習
- 状況的学習論に基づいた数学授業のカリキュラム(試案)
- D.B.GowinのVee図を活用した数学授業
- 如何にして物理を好きにさせるか
- 肢体不自由養護学校における自立活動
- 静岡に於ける雲量の日々変化の平均について
- 静岡県下における海面公温度の相対気温とそれによる内陸度に就いて
- 静岡市附近の平均気温の分布に就いて
- 一技術科創設者の技術教育論の研究--鈴木寿雄の第一期(1949〜57年)の技術教育論
- 「情報とコンピュータ」必修内容における情報技術教育
- 母親意識の世代差について--静岡大学教育学部の場合
- 中学校における鋳造学習での鏡機能を有する「銅鏡」の製作
- 空き缶を利用した「アルミ鏡」の鋳造製作による環境教育
- Pseudexorchis majorのセルカリアの"Mucoid gland"について
- 日本産セルカリア綜説-1-
- Functional Sites of Cytochrome c and Other Electron Carrier Proteins--Semiempirical Molecular Orbital Program PM3 Applied to the Conformational Analysis of Cys-X1-X2-Cys Peptides,Supplementary Materials
- 芸能コミュニティの創出--静岡市太鼓連盟の活動概要について
- ハイカーのナヴィゲーション用具携帯の状況と道迷いの実態
- 学生オリエンテーリング競技者における楽しさの変化と参与の関係