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関西フランス語教育研究会 | 論文
- 日本人学習者とフランス人チューターの遠隔でのコラボレーションにおける教師の役割 (TABLE RONDE コラボレーション型学習における教師の役割)
- Decoupage syllabique du francais et difficulte de lecture
- Ressources Internet pour les debutants en francais--compte rendu d'une experience
- Classe de francais intermediaire avec Internet
- Creer un espace intermediaire entre l'espace classe traditionnel et les situations d'interaction naturelles (学習活動のデザイン)
- 初級学習者向け授業における日本語訳の有用性とその限界 (Recontres Pedagogiques du Kansai 2006)
- Le francais au lycee: diverses experiences dans le programme JET
- www.podcastfrancaisfacile.com : ressources en ligne pour apprenants japonais
- Determiner un cadre d'enseignement en vue de l'elaboration d'un cours de FLE deuxieme langue (Recontres Pedagogiques du Kansai 2006)
- Comment organiser la collaboration entre enseignants francophones et japonais dans la classe de francais?
- Litterature: le plaisir de raconter et d'ecouter des histoires
- LA FORCE DES STEREOTYPES DANS LES METHODES DE F.L.E. A TRAVERS L'EXEMPLE DE LA FRANCE D'OUTRE-MER, ET QUELQUES PISTES POUR EN SORTIR
- L'utilisation de PowerPoint pour les cours de debutants a l'universite
- Conference: Comment developper la perception interculturelle des apprenants d'une langue etrangere
- Dimension Culturelle de l'appretissage: Connaissances ou savoir-faire? Un regard sur ses propres pratiques culturelles
- 文法事項定着のためのゲーム (Theme 1: Objectifs pedagogiques et activites de classe)
- La bande dessinee en classe de langue
- 高校生のためのフランス語コンクール
- 外国語学習と異文化間教育--フランス語の場合 (Theme 2: La civilisation dans notre enseignement)
- La grammaire en riant