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茨城大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 学級内授業における新しい情報技術の位置づけについて(2)Wikiの教育利用についての理論と実践
- 英単語教育における高校生の学習方略の導入に関する研究
- 英語活動に関する小学校教員の意識調査
- 描写表現を取り入れた作文指導の研究
- 簡体字の特徴に着目した中国語学習の要点
- 子どもに学ぶということ--研究における子どもの主体性の尊重
- 主体的に学ぶ子どもを育てるための対話的実践
- 被服実験教具通気性簡便測定装置シリンジ法の開発
- 学習指導要領の改訂に伴う生物育成技術の扱いについて : 中学校技術科担当教員に対するアンケート調
- タデアイの栽培を通した「自然と文化」をつなぐ教材化の試み : 社会人として必要な「前に踏み出す力」や「考え抜く力」の養成を目指した
- 消費者安全の視点を取り入れたレシピカードの教材開発
- 小学校第5学年「天気の変化」における指導法に関する考察 : 低気圧を活用する問題点と総合的な気象情報を用いた学習活動について
- 学校ビオトープを用いた附属中学校における教育実践(1)
- アサーショントレーニングによる児童の自己主張行動の変化について
- Discussion on Teaching Varieties of English to Students in Japan, whom desire to Study Abroad
- 中学校技術・家庭(家庭分野)の安全に関する教科書分析
- 小学校教育の援助機能向上を目指したコンサルテーションに関する実践研究--臨床心理学を学んだ教師がおこなう学校心理学的援助の試み (特集 教育相談の新しい展開)
- イタリア・ルネッサンス舞踊の再構築--シエナ城の中世祭とバッサダンツァ
- 健康相談活動についての養護実習生の認識に関する研究 : 小学校実習前後及び中学校実習前後の変化の比較
- 家庭のしごとへの参加をうながす家庭科の指導法の検討 : 生活時間調査の活用をとおして