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精神薄弱問題史研究会 | 論文
- 日本における明治期の精神障害者リハビリテ-ションの歴史的研究--東京府巣鴨病院の看護を中心に
- 1930年代の教育科学研究運動と障害児教育問題(上)障害児教育理論の「近代化」と「現代化」の歴史的位相
- 戦前精神薄弱施設概念に関する一考察--旧筑波学園の事例を通して
- 日本における自閉症施設の成立と展開--その過程と問題点
- 報告 『精神薄弱問題史研究紀要』の刊行 (「〔精神薄弱〕問題史研」閉会記念シンポジウム 「精神薄弱問題史研究会」と知的障害問題史研究の新地平--問題史研39年間の検証と今後の課題)
- 民間社会事業の勃興過程における障害者処遇の実態--岡山県の民間社会事業家と済世事業を通して
- ハンセン病「未感染児」の共学拒否問題に関する史的検討(1)国立療養所菊池恵楓園附属竜田寮の児童に関する熊本市立黒髪小学校事件
- イギリス1944年教育法における「教育遅滞」概念の成立過程に関する研究--1920年代の学業不振問題に対する「特殊教育」の枠組みの変化を中心に
- 『傾城反魂香』の「吃又」にみる障害者観
- 報告 精神薄弱問題史研究会の創設 (「〔精神薄弱〕問題史研」閉会記念シンポジウム 「精神薄弱問題史研究会」と知的障害問題史研究の新地平--問題史研39年間の検証と今後の課題)
- 巻頭言 『障害者問題史研究紀要』の終刊を迎えて
- 報告 杉田賞とその意義 (「〔精神薄弱〕問題史研」閉会記念シンポジウム 「精神薄弱問題史研究会」と知的障害問題史研究の新地平--問題史研39年間の検証と今後の課題)
- 欧米近代障害児学校対象論--18世紀後半から19世紀前半まで
- 「〔精神薄弱〕問題史研」閉会記念シンポジウム 「精神薄弱問題史研究会」と知的障害問題史研究の新地平--問題史研39年間の検証と今後の課題
- 文献目録 日本障害児教育史・障害者問題史研究文献リスト(1992-2005年)
- 米国における義務教育普及と特別な教育的配慮の史的研究--19世紀中葉以降の東部諸州の動向を中心に
- 北海道新墾藤学園における虚弱女子生徒の(小学・中学・高校)の養護学校教育に関する史的考察(1)戦後初の養護学校後期中等教育(高等部)校の実証的研究(前編)
- 北海道新懇藤学園における虚弱女子生徒(小学・中学・高校)の養護学校教育に関する史的考察--戦後初の養護学校後期中等教育(高等部)校の実証的研究(後編)
- 三田谷啓著作目録(1)1908(M.41)年〜1921(T.10)
- 資料 三田谷啓著作目録(2)