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筑波大学留学生センター | 論文
- 科学技術文献に出現する漢字熟語に関する一考察
- 漢字学習書各種アプローチの検討（１） ： 表音的アプローチについて
- ＜コース報告特集＞漢字 １
- 学習者の出身国別に見た外来語の理解度に関する比較考察
- 探求訓練モデルを用いた読解学習の試みに関する考察
- 初級学習者によるコミュニケーション活動の評価 ： 評価と学習意欲との関連
- 「翻訳」を日本語教育に生かすための一試案--コミュニカティブな視点の取り入れ方と誤用の背景について
- ＜調査報告・評価法＞ 日本語学習者についての中国人学習者のBELIEFS ： 香港城市大学のアンケート調査から分かったこと
- 言語学習についての中国人学習者のBELIEFS ： 上海復旦大学アンケート調査より
- 作文の問題によってどのように文章産出過程が変わるか ： 上級日本語学習者の場合
- ＜教材・教授法＞ 初級文法項目と動詞の意志性について ： Situational Functional Japaneseの＜するverbs＞と＜なるverbs＞
- 作文とスピーチ (コース報告特集)
- 聴解5 (コース報告特集)
- 現職日本語教師研修のための教授法教材の開発 ： 韓国高校日本語教師を対象として （＜特集＞韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム）
- 「言われる」受身文の使い方について
- 現職日本語教師研修のための文法と誤用分析教材開発 (特集 韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム)
- ＜研究論文＞韓国で使われている日本語教科書における受身文について
- 京畿道外国語教育研修院現職日本語教師研修のための研修実施報告 ： 2005年度韓国国内研修の実施について （＜特集＞韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム）
- ＜コース報告特集＞日本語演習 II
- ＜コース報告特集＞作文 ５