「言われる」受身文の使い方について
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概要
筑波大学留学生センター | 論文
- 会話5 (コース報告特集)
- ＜報告＞テレビドラマ聴解の授業報告
- ＜報告＞日本語・日本事情科目「演習２」の授業における効果的相互作用の模索
- 現職日本語教師研修のための総合教材開発 ： 「日本語を楽しむ」の制作意図と発展 （＜特集＞韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム）
- 現職日本語教師研修のためのTV番組を使用した聴解教材開発 (特集 韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム)