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筑波大学教育制度研究室 | 論文
- 調査研究 高大連携実施の経緯とねらい--普通科高校の事例検討を中心に
- テキサス州におけるEl Paso Collaborative for Academic Excellenceの理念と展開過程--大学教育改革としての学校と大学の連携の一事例として
- <特別寄稿>フランス滞在記
- 戦後日本における大学大衆化に関する一考察--専門分野の変化から捉えた大学教育の多様化・高度化
- フランスにおける教育の地方分権化に関する一考察--社会学的アプローチをてがかりに
- ドイツにおける親の懲戒権の明確化--「民法1631条2項の改正に関する法律案(虐待禁止法案)」(1993年)の検討を通して
- 兵庫県川西市「子どもの人権オンブズパーソン」制度の構造
- 普通学校における障害児教育に関する政策分析--就学前段階を中心として
- <図書・論文紹介>池田賢市著『フランスの移民と学校教育』
- <論文>総合教育に向けた障害児の障害の捉え方について捉え方について : 訴訟事例を通して
- 私立大学への財政支援の展開と効果
- <自由研究>1930年代の米国大学における「将来の大学教員」への教育トレーニング : The Institute for Administrative Officers of Higher Institutionsにおける議論を事例に
- 「人権の普遍性」認識への一視角--「教育を受ける権利」再考に向けて
- 〈資料紹介〉 E.W.Brice (1958). Education, An Investment in Napalese People : Terminal Report.
- <資料紹介>アメリカ初等中等教育法改正法(2001)における教師の質的向上戦略
- 〈自由研究〉 アメリカにおけるオルタナティヴな教員養成プログラムの現状 : テキサス州ヒューストン独立学校区の実践を中心に
- 〈自由研究〉 高大連携に関する調査研究 : 連絡協議会の設置と運用
- 大学単位制度の50年--1単位と124単位の原則規定の変遷
- 高大連携に関する調査研究--連絡協議会の設置と運用
- 教師の「専門性」研究への一視角--アンソニー・ギデンズのモダニティ論を手がかりとして