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横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談・支援総合センター | 論文
- 教育臨床研究 朝の会・帰りの会で連続実施したSGEプログラムが自己受容に及ぼす影響に関する一研究
- 教養教育英語のための履修相談室
- 放送ジャーナリストの惨事ストレス対策に対する意識
- 放送ジャーナリストが経験する惨事の特徴とストレス反応
- 放送ジャーナリストにおける日常ストレスとソーシャル・サポート--惨事ストレス対策に向けた基礎資料として
- トラウマとジャーナリズム--ジャーナリスト、編集者、管理職のためのガイド
- 小学校での交流教育におけるムーブメント教育の実践--その効果と問題点について
- 発達支援研究 障害児に対する通常学級教師の役割--法令、 意識調査、 実践からの検討
- 新聞ジャーナリストにおける日常の職務ストレスとソーシャル・サポート--基礎的分析
- 通常学級に在籍する授業参加に困難を示す児童への支援
- 大学生における友人間ソーシャルサポートの互恵性、自己受容および不安の関係
- ジャーナリストの惨事ストレスに関する探索的検討(2)放送ジャーナリストおよび管理職に対する面接調査の結果報告
- 接客業にみる「恋愛感情」の社会的構成
- ヨット操船の実践者による素朴な学習環境デザイン--学校教育におけるミシン実習場面との比較