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日本赤十字看護大学 | 論文
- ボランテイア体験による障害児・者に対する学生の態度・認識への影響に関する研究
- 小児看護学実習における看護診断ラベルの使用状況と学生の自己評価
- 小児看護学総論実習における看護学生の看護診断過程に対する困難感の考察
- 看護師が捉える膠原病患者の体験
- 災害看護実習の検討
- 看護実習における医療機器の使用状況とイメージの検討 〜卒業前の講習会後の調査から〜
- 各論実習における学生の不安の変化
- 介護保険と介護に対する市民の意識の年代別比較
- アセスメントの手続に関する一方法
- 看護ケアの意思決定過程への患者参加に関する研究
- 小児看護学実習における看護問題統合と看護過程自己評価に関する研究
- ハンディキャップをもった子どもをみつめる教育の視点
- 人工破膜」再考: Bardes 論文と日仏比較
- 保育園児を持つ親のQOL評価尺度の予備的検討
- 達成動機とマタニテイナーシング到達度評価との関連
- 発達障害児の母親のQOLと育児ストレス : 健常児の母親との比較
- 長期透析患者のセルフケアニード充足範囲とその評価に関する研究
- 開頭術をうける患者の看護介入モデルの作成
- 看護師の対応が採血および注射に臨む学童前期の子どもの取り組みに及ぼす影響
- 長期人工呼吸療法を受けている患者の呼吸器装着に対する感情体験