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日本英語コミュニケーション学会 | 論文
- The Epistemic May and Might
- Critical discourse analysis in Japan: a matter of perspective
- Gestures, Emotions, and Strategies Used by Japanese EFL Learners in English Communication
- Error Analysis of Speaking Skills of Second-Language Learners : A Case Study of Two Japanese Learners
- ライブ動画を用いた日豪間1対1コミュニケーション授業の小学校での実践報告
- 学習者の動機付けを高め、学習ストラテジーを効果的に活用するためのWeb教材--過去数年の成果と問題点
- 英語学習経験と英語使用が日本人の英語力に及ぼす効果--JGSS-2002の分析を通して
- 社会で求められる英語力とは : 英文メディアの現場から (シンポジウム 社会で求められる英語力とは : 英文メディアの現場から)
- 通訳の諸問題--より良い通訳のために
- On the Difference in Schwa Produced by Native Speakers of English and Japanese Speakers of English
- Phonics in the L1 Classroom and Lessons for English Teaching in Japan
- 国民国家シンガポールの建設--言語政策を中心に
- シンガポールにおける英語による教育--「国民教育」を中心に
- A pedagogical approach to vocabulary
- 日本人学生の英語学習を妨げる要因を考える--外国人教師に対するアンケート調査から
- 大学新入生の英語教育に対する期待度を探る
- 時事英語の大学教科書編纂プロセスに関する一考察
- Crashing Technotopia: An Analysis of Technology as Communication
- 放送通訳の訳出ストラテジー
- 英日翻訳試論--なぜ英日翻訳には、二つの相反する流れがあるのか