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日本教材学会 | 論文
- 音楽科における教材概念の検討と授業の構成
- 総合演習の実践的試行(その1)都市環境の交通事情
- 総合演習の実践的試み(その2)都市環境デザイン
- 第5学年社会科におけるテレビ・新聞の教材化
- 割合の導入における布ゴムの有効性について
- 教材としての音(サウンド)--総合的な学習へのアプローチ
- 多文化教育のための教材の開発原理
- 「緑」を軸にした環境学習の教材化と実践
- 「7:77」のグランド人文字に挑戦--マスコミを意識した教材開発(1)
- 学級通信の編集のための学級・学校情報の整理(2)
- NHKテレビ番組『地球大紀行』の映像視聴における認知度と概念説明時間との関連
- 『虹』のVTR教材の開発--虹の発生装置の開発と試行
- 生きる力を育てる教師のコミュニケ-ション教材の開発
- 教材テキスト『教師学』を用いた集中講義における受講前後の受講者の教育観についての意識変化の調査--コミュニケーション・スタイルの研究(その4)
- 技術科教育における教材の機能に関する基礎的研究--「電気」領域における教材の使用について
- 技術科教育の教育効果を意図した教材の開発--基本の習得と創意工夫する力の育成をめざして
- 技術科教育における製図の学習効果に関する研究
- 地域教材「ヤマセ」(VTR教材)の機能
- 音楽的構想力の育成と教材化の視点
- 音楽科を中心とした総合的学習の教材化