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日本教師教育学会 | 論文
- 国立大学における免許状更新講習の質的充実に向けた取り組みの現状と課題 (特集 教員の需給変動と『質保証』)
- アメリカにおける教師教育改革--免許資格・大学養成・オールターナティブの視点から (特集 新免許法とこれからの教員養成)
- 書評 牛渡淳著『現代米国教員研修改革の研究--教員センター運動を中心に』
- 私立大学における教員養成と新免許法 (特集 新免許法とこれからの教員養成)
- 通信制大学院における現職教育の現状と課題
- 提案3 私立大学の立場から (〔日本教師教育学会〕第11回大会の記録) -- (シンポジウム 大学の将来構想と教師教育)
- 大学院教育と学部教育--国際基督教大学英語科教員養成を事例として (特集 教師教育と大学院の役割)
- 書評 土屋基規著『日本近代教育労働史研究』
- 宮城県の10年経験者研修の現状と課題 (特集 カリキュラム改革と教員研修)
- 書評 山崎準二著『教師のライフコース研究』
- 書評 安藤知子著『教師の葛藤対処様式に関する研究』
- 大学院担当教員に求められる専門性とその向上課題--「研究知」と「実践知」の関係をめぐって (特集 教師教育と大学院の役割)
- 少人数授業と教育改革 (特集 特色ある学校づくりと教師教育)
- 提案 理科教師に求められる専門性に関する教師教育の現状と課題 ([日本教師教育学会]第15回大会の記録) -- (課題研究 教科の専門性と教師教育)
- 報告1 アメリカにおける大学改革と教師教育 (〔日本教師教育学会〕第13回大会の記録) -- (課題研究1 国際比較研究「大学改革と教育専門職の養成」)
- 討論のまとめ (〔日本教師教育学会〕第14回大会の記録) -- (課題研究1 国際比較研究「大学改革と教育専門職の養成」)
- 近年の教員研修政策の動向と課題--教員免許更新制度と教員研修の関連性を中心に (特集 岐路に立つ戦後教員養成)
- 教員養成GPと大学院における教員養成の高度化の問題--香川大学の教員養成GP申請書類策定を通して ([日本教師教育学会]第16回大会の記録) -- (課題研究 「教員養成GP」と教師教育政策)
- 書評 久保富三夫著『戦後日本教員研修制度成立過程の研究』
- 「社会人としての資質能力」の向上に対するボランティア活動の効果