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日本女子体育連盟 | 論文
- 新しい大学体育への模索
- 中学校・高等学校の体育 生きる力を育む体育 (生きる力を育む体育・スポーツ・ダンス) -- (授業研究・内容と指導)
- 中高年齢者の体力と運動
- 学校教育とレクリエーション
- 生涯スポーツを通して"勝ち負け"の基準変化について (生きる力を育む体育・スポーツ・ダンス JAPAW SUMMER SEMINAR 平成12年度夏季講座特集) -- (Aコース 社会教育)
- 講演 芸術と身体 (からだ・こころ・ゆさぶる サマーセミナー特集号)
- 神戸大会を終えて (特集 14th All Japan Dance Festival-Kobe 第14回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸)) -- (〈声〉参加校・受賞校・役員・観客席)
- 小学校の表現 いい動きには、いい授業には、たくさんのシャッターチャンスがある--4枚の写真と「忍者参上!」の実践から (からだ・こころ・ゆさぶる 動きを捉える目) -- (表現・ダンス授業研究)
- 大学の体育 今は昔 熊本学園大学の体育 (授業研究・内容と指導)
- 体育授業研究 小学校の体育 「やさしい課題」と「やさしい運動」で (うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き)
- フラメンコの歴史について (生涯学習社会におけるダンスの指導) -- (Aコース 社会体育)
- 何かをすれば何かが育つ (社会体育)
- 社会体育・内容と指導 生きる力の原動力
- ダンスムーブメントと交流 (社会体育・内容と指導)
- 認定講座・ダンスムーブメント 体育・スポーツ経営とマーケティング
- 「からだ」を通した教育--沖縄舞踊からのアプローチ (はずむ-ふれる-からだ サマーセミナー特集) -- (中学校・高等学校)
- 友達をつくる--幼児にとって同輩が友だちになるとき
- 流行のヒップ・ホップを取り入れて… (「教育」を改めて問う--生涯教育につなぐ体育・スポ-ツ) -- (社会体育 内容と指導)
- 卒業論文 表現ダンスにおける「大きさ・強さ」の動作学的考察
- 高等学校の体育 ボッチャに親しむ--地域の人々とふれあいながら (はずむ-ふれる-からだ ふれる・ふれあうからだ) -- (体育授業研究)