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日本乳幼児教育学会 | 論文
- 小学校受験の準備教育と幼児の発達--その実態および影響について
- 戦前期における幼稚園の普及と就園率に関する基礎的研究--幼稚園の普及をめぐる地域間格差に注目して
- 保育現場における3歳児の身体接触の変容
- 子どもの「他者から見た自己」に関する理解の発達
- 子育て支援指導者の研修に関するニーズに基づくコースの評価
- コンピュータがもたらす保育者と幼児の間のコンフリクト
- 仲間遊びに対するある園児のイメージの変容
- 保育の質的向上を目指すイギリスの新しい動きとその示唆するもの--保育の目標「望ましい結果」と保育の評価を中心に
- 保育の質的向上を目指す情報提供のあり方--日本とイギリスとの比較
- 保育の質的向上を目指す幼稚園と保育所の関係について--イギリスの幼児教育と保育における提携
- 幼稚園・保育所・小学校における指導内容に対する指導者および保護者の認識の差異
- 明治時代の幼稚園教育における道徳教育--修身話を中心に
- 特定幼児の幼児文字・第1期の書字パタ-ン--発生から平仮名獲得まで
- カント『教育学』における乳幼児教育論--18世紀ドイツにおける『エミール』受容の一形態として
- 幼稚園・保育所の園庭の自然環境の実態
- 集団活動場面における幼児の他者理解--友だちについての語りの観察から
- 資料 第5回大会共同討議「保育の研究を問い直す--実践研究と方法」
- 乳児保育における乳児の"会食"の構成
- 戦前日本における幼稚園保姆検定制度の確立
- 2-3歳児における言葉を用いた三者間対話の成立要因の検討--第三者の発話と被参加者の応答に着目して