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日本フランス語教育学会 | 論文
- La France et l'Europe: monolinguisme et plurilinguisme
- 海外学会報告 ケベック州政府主催研修参加報告
- Rapport du secretaire sortant pour le comite d'organisation du stage 2001 (特集 La formation continue de Tateshina 2001)
- Comptes-rendus d'experience Sejours linguistiques: remise en question de l'acquisition des competences de communication interculturelle
- マルチメディア教材の発想・開発・コラボレーション
- 実践報告 テレビ会議を利用した交流型授業における言語使用の考察
- Communication de tous les jours et perception de l'Autre: une perspective interculturelle (Comptes-rendus de symposium Le socio-culturel dans la classe de francais)
- Prendre en compte les styles conversationnels francais et japonais pour enseigner la conversation francaise
- クラスにおける学習ストラテジー訓練の試み
- Quelles realites culturelles se cachent derriere les mots de la lecon?
- フランス語動詞活用教授法について
- 成績評価の不一致--伝統的文法問題テストによる評価と作文による評価
- 仏語を学習する高校生の諸特徴--子供と大人との比較
- 第二外国語フランス語の発音練習:「わかりやすさ」を目指して
- 効果的な外国語学習ストラテジーとは?
- インターネットを利用したCALL英語授業の実践例 (1996年度秋季大会シンポジウム報告)
- サジェストペディアの諸要素をとりいれたフランス語の授業
- 自律学習と学習者の動機づけに対するCALLの有効性--自律学習支援環境の構築に向けて
- 海外学会・スタージュ報告 ケベック州政府主催研修報告
- 日常会話の中での外国語習得:エグゾラングの日常会話で使われるメタ言語と外国語の授業で使われるメタ言語