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日本コミュニティ心理学会 | 論文
- コモンズ管理者の承認をめぐる2種の正当性 : 沖縄本島における赤土流出問題をめぐる社会的ガバナンスの事例調査
- 小学校における「子どもと親の相談員」としての活動の展開
- 講演 お茶の水女子大学学校臨床研究会主催日本コミュニティ心理学会後援 ポジティブ心理学 : 人生に生きる価値をもたらすものは何か
- 被害者のための専門家の連携--臨床的・法的介入を必要とした事例 (シンポジウム コミュニティの協働による家庭内暴力への対応)
- 事例報告 A高校における教員文化の事例研究--教員の「協働性」を中心として
- 乳幼児をもつ母親が自宅に感じている回復的特性
- 途上国におけるEarly Childhood Developmentプログラムの効果 : 教師から見た子どもの社会的情緒面での学校適応
- コミュニティ心理学と私 (特集 コミュニティ心理学と私)
- 今日のコミュニティ心理学の理念 : 研究および実践への指針のための一試論
- 書評 日本臨床心理学会(編)『地域臨床心理学』
- アカデミック・エッセイ 井口博弁護士の講演から得られたハラスメントに対するコミュニティ心理学的視点
- 心理専門職への援助要請に対する態度尺度の作成 : 信頼性と妥当性の検討
- 書評 安田節之・渡辺直登(著)『プログラム評価研究の方法』
- 分科会報告(教育領域) 学校・教育領域において役立つ評価 (今、なぜプログラム評価なのか?)
- コミュニティ心理学と私 (特集 コミュニティ心理学と私)
- 分科会報告(地域コミュニティ領域) 地域コミュニティ領域の実践におけるプログラム評価 (今、なぜプログラム評価なのか?)
- 書評 藤後悦子(編著)『保育カウンセリング ここからはじまる保育カウンセラーへの道』
- シンポジウム 多様性を楽しむ社会の実現に向けて (日本コミュニティ心理学会第14回大会特集)
- 大学における新入留学生受け入れの現状と課題 : 留学生支援コミュニティ創出に向けた日本語教育の視点から (コミュニティ心理学会特集)
- ワークショップ 学会のあり方を考える : Webによる会員のニーズ調査から (日本コミュニティ心理学会第14回大会特集)