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日本コミュニケーション学会 | 論文
- バラク・オバマと人種 : 「A More Perfect Union」演説再考
- PREPARING JAPANESE BUSINESSPEOPLE FOR GRADUATE STUDY IN THE U. S. : CULTURAL AND LINGUISTIC CONSIDERATIONS
- The Lit Major : What They Aren't Learning
- INTERCULTURAL COMMUNICATION EDUCATION : WHAT TO TEACH
- FOREWORD
- 術語の理解と図表の利用を基本とするレトリックの授業(特別企画:大学教育とレトリカルスタディーズ)
- 日本のコミュニケーション研究・教育の促進に必要な新興課題(特別企画II:「日本コミュニケーション研究」の未来-『ヒューマン・コミュニケーション研究』および『スピーチ・コミュニケーション教育』の歴史的意義-)
- 会話と活動の関係から見る会話終結 : 日常追跡法による大学生の会話を中心に
- Student Views On Language Learning
- Incidental Vocabulary Learning : A Second Study Using College Students
- THE SLE STRUCTURES FOR INTERPRETIVE ANALYSIS
- Discourse acts : Patterns in EFL Conversational Exchanges
- REACTIVE QUESTIONING AND EFL SPEECH TRAINING
- What's in a Film? : How EFL Learners Frame Narrative Reports
- 日本語ディベートにおける「わかりやすさ」に関する考察
- IN COMMEMORATION OF THE 20TH ANNIVERSARY OF THE ASSOCIATION'S FOUNDING
- The Effectiveness of an Anti-Bullying Intervention Video on Japanese Elementary School Children
- Importance of the Values that Form the Basis of Communication Strategies in Organizations
- 「異文化コミュニケーション論」を再考する--「文化ナショナリズム」を越えて
- 近代と時間 : その文化性と歴史性