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広島大学教育学部 | 論文
- 社会的勢力の認知構造に関する研究-1-
- H.ArmstrongとT.Huxleyの理科教育論の比較--目標,内容構成の原理,教授法を中心として
- 19世紀末期のイギリスにおける技術教育振興運動とアームストロングの理科教育論
- 現代的理科教授形態の成立--イギリスの場合
- 現代的理科教授形態の成立--イギリスの場合
- 硫化鉄系の電気的性質-1-
- 硫化鉄系の電気的性質-2-
- 理想的な体育の教師像
- 柔道の動作時間研究
- 柔道のゲーム分析
- 柔道の動作分析--中学生を対象として
- 柔道の動作分析--練習による動作の変動について
- 柔道のゲーム分析--第16回インターハイ柔道大会を対象にして
- VTRによる柔道のゲーム分析--第17回インターハイ柔道大会を対象にして
- 柔道の練習過程に関する研究-1-新人戦を目ざした第一強化期を対象にして
- 柔道のゲーム分析--特に段位別柔道の試合を対象にして
- 柔道の練習過程に関する研究-2-特に第24回インタ-ハイ柔道大会県予選を対象にして
- 柔道のゲ-ム分析--特に小・中学生を対象として
- 柔道のゲ-ム分析--特に全日本柔道選手権大会を対象として
- 広島県国語教育史年表--戦後の広島大学教育学部付属各学校-1-昭和21年〜昭和35年