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帝京平成短期大学 | 論文
- 自己受容を促す臨地実習指導の試み--プロセスレコードをカンファレンスに活用して
- 看護過程と看護の自己観察の問題
- 糖尿病性昏睡の臨床
- 看護学生と患者関係の実習過程評価基準を作るための質的研究
- 看護学生のやる気と態度に関する研究(その1)SDSと看護に対する姿勢と生活態度のアンケートから
- 看護学生のやる気と態度に関する研究(その2)ライフスキルトレーニングを用いたグループカンファレンスの効果
- 卒業生の医療行為に関する実態調査
- 生物学は国会試験に有利か
- 短大看護学生の入学時の動向(その2)
- 看護学生の短大生活
- VTR教材の教育効果--「老人の特徴と生活」をどれだけとらえたか
- 農村と都市--介護者A氏とB氏の事例を通して
- 保護施設と医療施設における訪問看護実習の比較について
- 心的外傷(児童期性的虐待等)を背負うクライエントの援助過程--ゲシュタルト療法のアプローチ
- 学生の自己評価と試験評価の関連性
- 回復実習前後での障害を持った人に対するイメージの変化--"障害を持った人"をキーワードとした連想語の分類から
- 「介護実習」でのコミュニケーション技法の習得に関する一考察
- 介護実習の評価についての一考察
- 学生の看護師への志望時期と職業としての「看護のイメージ」との関連について
- 看護サービスの質の向上のための看護科職員の意識改革--看護科職員の職業意識の分析