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帝京平成短期大学 | 論文
- 理論と実践を繋ぐ教育方法を探る
- 臨地実習後の学生の意識と小児看護学実習の成績との関係の分析
- 医薬品の安全性
- 環境中に存在する化学物質
- 環境中に存在する化学物質(3)
- 成人看護学実習と精神看護学実習での学生の心理的ストレスの違い--実習前後に学生の状況不安(STAI)と実習評価アンケートを調査して看護の技術を見直す
- 短大の図書館は便利で使いやすいか
- 少子社会における看護教育の課題
- 少子社会の原因を考える
- ダウン症候群早期療育教室の評価(ひよこ教室の27年間の歩みと保育内容)
- 副詞の問題
- 副詞と想定世界
- 翻訳の場面に現れる文脈
- ニードの定義についての一提言
- 仮定と条件
- ハムスター肝アルド・ケト還元酵素活性に及ぼす薬物代謝酵素誘導薬の作用
- ハムスター肝臓アルド・ケト還元酵素活性に及ぼすフェノバルビタールの作用
- 内分泌攪乱化学物質とその問題点
- 中高生の逸脱行動と自己評価--被害不安を媒介として
- 短大看護学生の入学時の動向