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宇都宮大学 | 論文
- 劇音楽の教材研究について:作品の背景に着目して(1)
- 生きる力を育む社会科学習指導の在り方:活用型の学習活動の実践を通して
- 自然体験活動プログラムの「評価法」作成の試み:子どもの評価の構造に着目して
- 数学的思考力を導く指導の在り方:知識・技能・見方・考え方を活用させる授業を通して
- 音や動的提示を用いた音楽教材の開発
- 漆が語るアジアの文化:ミャンマーの漆文化(1)
- 漆が語るアジアの文化:ミャンマーの漆文化II シャン州の漆工芸
- できる喜びつくる楽しさを味わいながら,夢中で取り組む体育の授業 : 運動や人とかかわりながら,共に学びを実感する授業の追究(体育科,各教科等の研究の概要)
- 運動の楽しさを求め,体を動かす心地よさを味わう子供の育成:かかわりを通して運動する力を高める体育授業の展開(体育科)
- 運動の楽しさを求め,体を動かす心地よさを味わう子供の育成:かかわりを通して運動する力を高める体育授業の展開(体育科)
- 運動の楽しさを求め,体を動かす心地よさを味わう子供の育成:運動をする力を生かす体育授業の追究(体育科)
- 異なる2枚の誘電体円盤共振器を用いたBPFの設計
- 最適形状を考慮した積層型誘電体円板共振器によるBPFの透過電力特性
- 数学的な見方・考え方を導く指導の在り方:知識・技能を広く活用させる授業を通して(第53回(平成20年度)公開研究発表会 数学科発表要項)
- 青年後期における友人サポートの学業成績への影響
- 中学生の高校受験に際してのソーシャル・サポート : 心理的側面への影響に焦点を当てて
- 古都・金沢における歴史的居住環境の保全とサステイナブル・コミュニティの形成
- まちづくり学習に関する一考察
- NPOと自治体行政の協働 : その可能性と課題
- 『赤い武功章』論:「騾馬引きども」の勇気