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学校教育研究所 | 論文
- 家庭,学校,地域社会一体の教育 (主題 社会の変化に対応する学校教育)
- PISA調査結果との関連で国語教育はどうかわるか (特集 これからの国語教育)
- 中学校国語に学力調査をどう活用するか (特集 全国学力調査の活用をどう進めるか)
- 思考・判断・表現の評価--どう考えるか(国語の場合) (特集 新しい学習評価)
- これからの小学校理科はどのように指導するか--子どもが「考え,表現する」授業づくり (社会の変化に対応する学校教育)
- 教師に期待される指導力 (特集 現職教育の運営と課題)
- 体力の向上についての指導
- 学校の改革 (主題 社会の変化に対応する学校教育)
- プロジェクト法 (現代学習指導論(5))
- 義務教育行財政システムの改革--1/3負担金制度化の影響と課題 (特集 教育課程の改訂に向けて)
- 新教科書に対応する国語の授業展開をどう工夫するか
- 自己教育力を考える (自己教育力)
- 算数・数学的活動を通して思考力・表現力等を育てる学習の充実を図る授業改善 (特集 新教育課程 学力向上を図るための方略)
- カウンセリングの立場 (特集 学校経営とスクールカウンセラー)
- 学力に影響する条件--学習の条件 (特集 学力向上の基礎)
- 意欲を高めるための理論--動機づけの基礎理論 (特集 「意欲」の高め方)
- 富士谷学派学説と国語教育
- 富土山と国文学--教材としての立場から
- 道元と文学
- 韓国の教員養成制度 (各国の教員養成制度)