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大阪教育大学教科教育学研究会 | 論文
- 感性価値を含む優れたものづくりのための授業実践報告
- 内省的特徴をもつ授業ビデオの有用性 ： 生活科教育法における小学校授業ビデオの活用
- 英語教育講座における学生サポート活動 -北豊島小学校への取り組みから-
- 音の伝わり方をイメージ化する簡易装置の試作
- 「教員養成系大学における一般教育としての情報に関わる教育の在り方」に関する一考察
- 教員養成を目的とした大学・学部における情報に関する教育の枠組みを体系的に把握させるWeb教材の開発
- お弁当づくりを通して学ぶ消費者の役割--プロシューマーになろう
- くらしを支える情報 POSシステム--コンビニエンスストアを例として ([大阪教育大学]大学院「社会科教育実践研究1」2007年度の取り組み)
- 教員養成における「いのち教育」の授業実践--一人称の死を考える授業の実現性の検討