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大日本図書 | 論文
- 移行期間における教科の課題--国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語 (中学校・高等学校における移行期の展望と実践課題)
- 教育課程全体における選択教科設定の課題 (特集 中学校における選択教科の拡充への対応)
- 論説 体験的活動を重視した環境教育の展開 (特集 体験的活動を重視した環境教育)
- 特別活動 (特集 中学校学習指導要領の改訂と各教科等の新しい課題) -- (各教科等の新しい課題)
- 特別活動 (特集 高等学校学習指導要領(解説)) -- (参考資料)
- 特別活動 (特集 高等学校学習指導要領の改訂と各教科等の新しい課題) -- (各教科等の新しい課題)
- 新学習指導要領「道徳」「特別活動」の移行と実施について (中学校・高等学校における移行期の展望と実践課題)
- 新学習指導要領「特別活動」の移行と実施について (中学校・高等学校における移行期の展望と実践課題)
- 提言 社会の変化とこれからの進路指導の課題 (特集 社会の変化に対応した進路指導の展開)
- いじめ解消への1ペ-ジ提言 (特集 いじめ問題の解消を目指す教育の展開)
- 高等学校教育課程改善第二次中間報告についての意見
- 健康に生きる基礎 (特集 ライフスタイルの変化と健康つくり)
- 体験を生かした人間としての在り方生き方教育の指導 (特集/道徳的実践力の育成と体験活動)
- 高等学校におけるこれからの学習指導と評価の在り方 (特集 中学校・高等学校の評価と生徒指導要録の改善)
- 各教科の学習の記録 技術・家庭 (特集 中学校・高等学校の評価と生徒指導要録の改善(2)) -- (中学校/生徒指導要録の解説と記入上の留意点)
- 主体的な進路選択を培うキャリア・カウンセリング (特集/自らの生き方を踏まえた主体的な進路選択の推進)
- 道徳実践力の育成と体験活動 (特集/道徳的実践力の育成と体験活動)
- 提言 新教育課程における環境教育の在り方 (特集 新教育課程における環境教育)
- 座談会 二十一世紀に求められる学力とは (特集 学力について考える)
- 中高一貫教育の導入に伴う関係政令及び省令の改正等について