移行期間における教科の課題--国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語 (中学校・高等学校における移行期の展望と実践課題)
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概要
大日本図書 | 論文
- 新学習指導要領におけるインターネットの活用 (特集 情報通信ネットワークを活用した学習の展開)
- 一人一人の個性が生きる体育の学習の改善 (特集/学校における体育・スポ-ツの改善・充実)
- 各教科・科目等の学習の記録 地理歴史 (特集 中学校・高等学校の評価と生徒指導要録の改善(2)) -- (高等学校/生徒指導要録の解説と記入上の留意点)
- 各教科の学習の記録 社会 (特集 中学校・高等学校の評価と生徒指導要録の改善(2)) -- (中学校/生徒指導要録の解説と記入上の留意点)
- 理科教育の振興に関する綜合計画について