スポンサーリンク
大学評価・学位授与機構 | 論文
- フランスにおける大学外高等教育について--IUTを中心として
- 「ヨーロッパ高等教育圏」に向けての収斂と多様性
- 講演録:ボローニャ宣言--ヨーロッパ高等教育の学位資格と質保証の構造への影響 (特集 日,米,欧における国際的通用力を持つ大学評価システムの形成状況と日本の課題の研究)
- イギリス高等教育における質保証
- ドイツ高等教育における単位制度導入の動向--学位制度と学修課程の検討から
- イギリス高等教育の学位統一への動き--高等教育資格枠組み導入の背景、概要、展望
- アイルランド高等教育における品質保証--高等教育訓練資格カウンシル(HETAC)
- ヨーロッパにおける学位の相互承認と単位互換--経験と課題
- 工学系博士の質保証に関する日英比較
- ロンドン大学学外課程の仕組みと動向--法学学位を事例として
- イギリスにおける学外学位制度の発展とその意義--歴史家の視点から
- イギリス高等教育における「単位・モデュラー制度」--単位累積加算制度を中心に
- イギリスの大学・高等教育における学外試験委員制度の再構築へ向けて--QAA文書「学外試験委員制度」を中心に (特集 日,米,欧における国際的通用力を持つ大学評価システムの形成状況と日本の課題の研究)
- 「工学知の構造化と可視化」の試み--工学教育に向けて
- アメリカにおける短期大学の名称について
- 講演録:国際的な教育の質の保証の動向--INQAAHEの活動を中心に (特集 日,米,欧における国際的通用力を持つ大学評価システムの形成状況と日本の課題の研究)
- わが国の大学院における共同学位プログラムの現状に関する研究
- 翻訳 『ユネスコ--APQN ツールキット--国境を越えた教育の質の規制』
- アメリカにおける管理運営モデルの変遷と高等教育機関への応用
- 米国の高等教育におけるIRの射程,発展,文脈 (特集 日,米,欧における国際的通用力を持つ大学評価システムの形成状況と日本の課題の研究)
スポンサーリンク