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外国語教育学会 | 論文
- 品詞の理解状況 : 日本人大学生に見る
- 日本語教育における言語規範 言語規範･標準語と役割語 (外国語教育学会2012年度シンポジウム 第二言語教育における言語規範)
- 『英語教育におけるメディア利用』見上幌、西堀ゆり、中野美知子編集
- 会話教材とCEFRの関連づけの試み--『フランス語会話モジュール』の場合 (シンポジウム より良い言語教育に向けて)
- 英語基本発話動詞の用法 : The British National Corpusに基づく記述的分析
- 多言語教員のための免許更新講習の動向と問題点 : 2008年度から2011年度の実情分析
- 日本語教育における辞書 : 日本の大学に留学中の学習者を中心に (外国語教育学会2011年度シンポジウム 第二言語教育における辞書)
- 自由討論 (外国語教育学会2011年度シンポジウム 第二言語教育における辞書)
- 日本人学習者によるフランス語中高母音の発音の習得 : /o/, //, /u/を中心に
- アラビア語およびアラビア文字の入門書における活字の問題とアラビア文字の習得
- アラビア語辞典の語根順配列とアルファベット順配列--語彙習得の観点から
- アラビア語教育における文字指導 (外国語教育学会2010年度シンポジウム 第二言語教育における文字指導)
- コンピュータを語学教育で利用することは価値があるのか? (シンポジウム 外国語教育のIT化--現状と課題)
- 中等教育におけるe-Learningを用いた語学教育の実践と評価
- 『日本語から考える!フランス語の表現』佐藤康、山田敏弘
- ALTの職務準備を支援するシステムデザインの研究--ALT・JTEが構築するグローバル学習コミュニティ
- オンライン掲示板を利用した英語ライティング活動における学習者間の影響--「足場かけ」の機能は見られるか
- ライティング能力に影響する要素は何か:日本人大学生英語学習者のライティング能力・外部テスト・文章構成能力
- ビジネス向けソフトを利用した教材作成マイクロソフト・パワーポイントを例に
- 事例報告 TUFS言語モジュール・英語教材会話(D)モジュール「えいご for KIDS」附属指導者用資料TM作成:その内容と実践報告 (シンポジウム 早期外国語教育--可能性と現状)