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国立教育研究所 | 論文
- 教員養成制度の実態調査-7-
- 青年期13年間の進路経歴--中学生から20代後半までの進路選択の状況と関連する諸要因の長期的縦断研究の最終報告
- アメリカ合衆国における教育評価研究の動向--中等教育と中等後教育との接続関係に関連して (中等後教育への接続関係の実態と動向--日本と諸外国における入学者決定方式,カリキュラム,進路指導) -- (諸外国における接続問題の研究)
- 児童・生徒の基礎学力の形成と指導方法等との関連に関する総合的研究--社会・理科
- アジア人留学生の日本留学観--「アジア人留学生意識調査」の分析を通してみた〔含 付録〕 (アジア人の日本留学--「アジア人留学生に関する総合研究」報告書) -- (日本におけるアジア人留学生)
- まえがき (アメリカ高等教育に関する研究報告-3-大学の研究・教育体制の研究(高等教育総合研究・比較研究部門研究報告-3-))
- アメリカの教育機関の資格認定をめぐる諸問題 (アメリカ高等教育に関する研究報告-3-大学の研究・教育体制の研究(高等教育総合研究・比較研究部門研究報告-3-))
- イギリス 中等教育と中等後教育との接続関係--中等教育修了後の進路 (中等後教育への接続関係の実態と動向--日本と諸外国における入学者決定方式,カリキュラム,進路指導) -- (諸外国における接続問題の研究)
- アメリカ合衆国における大学非進学者(non-college youth)の進路選択と学習経験 (中等後教育への接続関係の実態と動向--日本と諸外国における入学者決定方式,カリキュラム,進路指導) -- (諸外国における接続問題の研究)
- 戦後台湾の海外留学 (アジアにおける教育交流--アジア人日本留学の歴史と現状) -- (東アジアにおける教育交流--朝鮮・台湾における日本留学)
- 長期追跡研究にみる理科の学力の経年変化 (特集 学力を考える)
- 親の知能観および知的発達観
- 知的発達に及ぼす家庭環境の影響
- 「解放」後の韓国高等教育 (高等教育総合研究・比較研究部門研究報告-6-アジア諸国の高等教育に関する研究報告)
- まえがき (アジア人の日本留学--「アジア人留学生に関する総合研究」報告書)
- まえがき (アジアにおける教育交流--アジア人日本留学の歴史と現状)
- 中国近代における海外留学の展開--日本留学とアメリカ留学 (アジアにおける教育交流--アジア人日本留学の歴史と現状) -- (東アジアにおける教育交流--中国近代における日本留学)
- 二十世紀初頭における朝鮮人の日本留学--「韓国皇室特派留学生」の場合 (アジアにおける教育交流--アジア人日本留学の歴史と現状) -- (東アジアにおける教育交流--朝鮮・台湾における日本留学)
- 日本留学帰国者の意識とその活動--韓国におけるアンケ-ト調査の分析結果 (アジアにおける教育交流--アジア人日本留学の歴史と現状)
- 戦前日本の「対支文化事業」と中国人留学生--学費補給問題を中心に (戦前日本のアジアへの教育関与) -- (戦前日本の対中国教育政策とその対応)