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和歌山大学教育学部 | 論文
- 高齢者の体力・健康-1-
- 人工呼吸法に関する実験的研究
- 児童生徒の発育・発達に関する縦断的観察-1-養護教諭の立場から
- W.C.バグリ-の教員養成カリキュラム論-1-"教科内容の専門職業的取り扱い"論について
- W.C.バグリ-の教員養成カリキュラム論-2-教職専門科目の教育について
- W.C.バグリ-の教員養成カリキュラム論-3-その教育思想的背景の検討
- 「大学における教員養成」成立史の研究--アメリカ合衆国におけるティ-チャ-ズ・カレジ成立過程の研究-1-ティ-チャ-ズ・カレジ成立に作用した諸要因の分析
- 教員養成教育における教科教育の位置づけとその担当者に求められる資質--W.C.バグリ-の"research-scholar""teacher-scholar"役割分担論の検討を通して
- 自己にとって重要な自己の側面の構造
- 近世土地所有の身分制的編成-1-法規範の分析を中心として
- 民権期橋本地域の戸谷新右衛門顕彰と小室信介編「東洋民権百家伝」--土居通予「紀伊の記」を主たる対象として
- 明治10年代の小作争議・職人運動と「生存権」--和歌山県日高郡・和歌山区の自由平権
- 紀州藩における文政一揆の意義--新史料・藩士私信「紀民一揆」を通じて
- 現代交通権訴訟の一源流--1885年,幌内鉄道運賃減額請願運動
- 大学における社会科教育--授業構成と地域教育・平和教育
- 児玉花外の詩「百穂と芋銭」考--詩人と画家平福百穂・小川芋銭との交流
- はやり唄を歌ってつづる近代史教育--初等社会科教育法の教材開発と授業実践
- 南方熊楠の「日照権」運動と、昭和天皇への「御進講」--1921〜1930年
- 環境教育:南方熊楠の自然保護思想--「総合演習」の授業実践
- 南方熊楠と孫文との友愛