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北海道英語教育学会 | 論文
- Effects of stress on native speaker evaluations of a Japanese English learner's pronunciation
- Gating taskを用いた単語認知過程--コンテクスト,単語の出現頻度,cohort sizeの影響
- 日本語母語話者による英語の制限的関係節の習得
- どのように作文課題の修辞法が学習者の注意と問題解決方略に影響をあたえるのか
- Characteristics of Teachers Speech by Native English Teachers and Japanese English Teacher's Interactional Strategies
- CALLを通しての医学用語と英語教育との連携に関する研究--「安楽死」問題を通してのCALL教育
- 第二言語学習者が用いるリーディングストラテジーの発達についての考察
- 英語教師の誤り訂正に対する学習者の嗜好
- The effect of self-selected words on learning vocabulary through reading
- 「中学生用英語学習目的尺度」の高校生への適用の検討
- 英語教科書における「機能」の分析--日本とシンガポールの場合
- 中学校英語教科書における重要語彙の検討
- 平成18年度改訂版の中学校英語教科書の特徴分析--ディズニー映画との語彙面の比較分析を中心に
- 英語科の授業でどう国際理解教育に取り組むべきか--統計資料と中学校英語教科書の分析を手がかりに
- 小・中連携の視点からの『英語ノート』の分析--小学校外国語活動で子供たちは何を学んでくるのか
- 日本と韓国の小・中学校英語教育の比較検討--英語教材の分析を足がかりとして