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北海道教育大学僻地教育研究施設 | 論文
- 母子里校における学級活動およびクラブ活動の諸問題--ガイドシステムと生産教育を中心として (僻地社会の開発計画と生活設計に関する教育的実験研究--昭和41年度(第2年次)研究報告)
- 道南僻地社会における国語学力の向上に関する研究-1-
- 学校統廃合をめぐる社会環境の統計分析-1-北部北海道を対象とする調査方法について
- 学校統廃合をめぐる社会環境の統計分析-2-
- 僻地校極少人数学級の理科教育--VTRの利用と集団学習
- へき地複式校での6週間の教育実習
- 僻地小規模校における養護教諭の職務内容に関する研究-1-研究の意図と問題の所在
- 僻地小規模校における養護教諭の職務内容に関する研究-2-学校長・一般教員の意見とその問題点
- 僻地小規模校における養護教諭の職務内容に関する研究-3-職務内容と専門意識との関連
- 僻地小規模校における養護教諭の職務内容に関する研究-5-修学旅行時の健康管理
- 小規模学校・複式授業観察参加について
- へき地社会の変化と社会科教育の課題-上-北海道帯広市清川地区を例として
- 僻地極小規模校における教育についての一考察
- へき地小規模小学校における教授計画と教授組練に関する実験的研究-1-
- へき地小規模小学校における教授計画と教授組織に関する実験的研究-2-
- へき地小規模小学校における教授計画と教授組織に関する実験的研究-4完-第4報告および総括
- 北海道の僻地における言語生活の実態--道南南茅部町調査の中間報告
- 北海道の僻地における言語生活の実態-2-標準語教育のために
- 寺本彦編著「過疎と教育」
- 北海道における「学校経営計画」の研究--「文部省特定研究費」による調査研究報告