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創価大学教育学部 | 論文
- 読者反応とテクスト構造の関係をつかむ文学の教材研究--「ちいちゃんのかげおくり」の読者反応の分析を通して
- 調査研究の熟達化を探る : 病気・障害領域の面接調査を中心に
- 「問題行動」の「問題」とは何か : 「問題の生徒」「生徒の問題」
- 常温熱機関(水飲み鳥)の熱的特徴--学校理科の教材にするために
- 社会不安傾向と養育態度との関連性について
- 中国における民弁高等教育機関の現状と課題
- カリキュラム政策の変更と学校現場--学習指導要領の改訂をめぐって
- 「学力向上政策」の浸透過程に関する研究
- 「学力向上策」と「総合学習」との関係--政策評価の観点から
- 「豊かな社会」の子育て危機と教育政策の課題
- 「総合的な学習の時間」における環境学習の条件--事例を中心とする考察
- 香港の学校教育と親の学校意識
- Sympathetic (Altruistic) behaviours of primary school pupils from the six nations--Comparisons amongst six nations; Japan, South Korea, Taiwan, Malaysia, the United States, and the United Kingdom
- 200X年の決断
- 今次学習指導要領改訂における学習指導と生徒指導の考え方
- 個に応じた指導における「個」の捉え方--個の全体性と関係論
- 社会教育における成人の相互学習--学習記録に基づく研究
- 教員養成課程における学生の音楽的志向性に関する研究(その1)
- 教員養成課程における学生の音楽的志向性に関する研究(その2)
- 音楽を題材とした分数と数え上げの指導