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全国社会科教育学会 | 論文
- 社会科教育学事始め〔IV〕
- 旧宇和島・吉田藩における無役地事件について(第三部)
- 社会科教育の源流 : 昭和初年の郷土教育
- 国民科教育に関する一考察
- 大正末期小学校における日本史教育に関する一考察 : 山田義直氏の場合
- 21世紀を指向する資源・エネルギー教育(新たなる社会科授業の創造)
- 自己実現力を育成する社会科授業研究 : 個が探求する自由研究
- 社会科教材開発研究(1) : 学習書論(第3部,第50号記念論叢)
- 條里制研究の動向(學界動向)
- 阿波国新島庄の歴史地理
- 韓国社会科の構造
- 韓国社会科における「日本学習」の内容と授業構成の論理
- 社会的事象の見方・考え方を育成する産業学習の授業(「優れた社会科授業スタンダード研究」:第一部 初等部門)
- 社会科における社会領域の改革 : SSLU,SRSS両プロジェクトを手掛かりとして
- グローバル教育としての社会科カリキュラムの新構想 : ワールド・スタディズを手がかりに(I 社会科教育内容構成と現代世界の変化,世界認識と社会科教育)
- 國際理解の教育について
- 「倫理・社会」の新設と、予想される学習指導上の問題点(新指導要領に関する考察)
- 倫社政経教育の動向
- 白地図指導の諸問題
- 地誌的学習の基盤としての小学校社会科(地理教育における発達段階に応じた問題点,課題研究)