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京都教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | 論文
- 小・中学校の継続・発展を重視した社会科環境教育の改善--森林を軸教材として(2)中学校の場合
- ボ-ルゲ-ムの色彩等ル-ルに関する考察
- 京都教育大学における生涯教育の実践--中高年健康教育講座
- 本学〔京都教育大学〕における一般体育実技の成績評価に関する一考察
- 天の橋立臨海水泳訓練の記-2-感想文からの考察
- 中学校教育へのコンピュ-タ導入にたいする教員の意識についての考察-2-授業用コンピュ-タの既導入校と未導入校の教員の意識の違い
- 中学校教育へのコンピュ-タ導入にたいする教員の意識についての考察-3-管理職教員と他の教員との意識の違い
- 家庭科的見地から子どもの成長を見る小学校高学年の学級経営の実践
- 教職の専門性の改善と高度化に関する調査の結果
- ケナフによる水質浄化を利用した環境教育の開発と実践
- 環境問題・環境学習・環境科学--中間報告
- 「法の下の平等」--社会科学習における幼・小・中・高の一貫性
- 台湾と日本の教科書にとり挙げられている理科学習テ-マの比較(1)小学校の場合
- 台湾と日本の教科書にとり挙げられている理科学習テ-マの比較(2)--中学校の場合
- 自然環境の理科教育的基礎研究に関して--自然放射線
- 再考--不定詞,分詞,動名詞
- おもしろいReading Inputを求めて
- 不定代名詞再考
- 副詞再考
- 比較再考