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九州大学教育学部附属比較教育文化研究施設 | 論文
- パンチャシラ道徳教育の方法論
- マレ-シアにおけるイスラ-ム教育の構造--小学校用教科書の内容分析を中心として (タイ・マレ-シア両国における価値教育に関する基礎的研究--労働観の形成を中心として)
- インドネシアにおける国民教育制度改革の構図
- タイの王制と世界観--タイ国伝統社会の研究
- タイ国とタイ族--タイ国伝統社会の研究
- 旧制度下タイの身分制度と人間形成(タイ国伝統社会の研究-4-)
- タイ族の歴史・文化的背景(タイ国伝統社会の研究-2-)
- タイ国華僑社会の成立と変質(タイ国伝統社会の研究-5-)
- 米国におけるクラブ集団の教育的機能--教育人類学的考察
- 文化研究における「無意識」概念の再考--タイ文化の「サヌーク」志向と「弛緩性」をめぐって(特集・東南アジアにおける教育文化の総合的比較研究)
- 在日留学生の文化接触に関する文化人類学的研究 (井野正人教授退官記念)
- カースト構造の力動的性格について--インドにおけるカースト研究における最近の動向から
- "サンスクリット化"の慨念における若干の問題点--M.N.Srinivasに対するD.N.Majumdarの批判に寄せて
- "サンスクリット化"の概念における若干の問題点--M.N.Srinivasに対するD.N.Majumdarの批判に寄せて
- 子どもの役割の変遷に関する一考察--文化人類学的接近
- 高等教育における「カリキュラムの国際化」にかんする比較研究--OECD/CERI国際共同研究から (特集高等教育におけるカリキュラムの国際化)
- 異文化への旅と人生--教育人類学・異文化間教育学の課題 (江淵一公教授退官記念)
- 社会変動過程における象徴的ジャンルの機能--家郷意識に関する文化人類学的研究より
- 韓国キリスト教の土着化における文化的「新解釈」試論
- 序文 (発展途上国におけるナショナル・アイデンティティへの教育に関する比較研究-1-)