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中部大学大学教育研究センター | 論文
- 経営情報学研究科を振り返って
- 中部大学入学生における志望理由・目標・学科選択理由の変化 : 1988年度入学生から2004年度入学生までの比較
- 『格差社会何が問題なのか』 橘木俊詔(2006) (岩波書店)
- 「カンバセーション・パートナー・プログラム」が参加学生に与えた影響 : 卒業生へのアンケート調査を通して
- アメリカ教育事情夜話
- 中部大学の学生相談室活動と今後の可能性
- ｢学生参画型FD(学生FD活動)」の概念整理について : 「学生FDスタッフ」を正しく理解するために
- 「スタートアップセミナー」を学生はどう受け止めたか(その2)児童教育学科の2年目の試みを検証する
- 正課外で実施する公務員試験対策勉強会から得られる効果と課題
- 『大学授業研究の構想 過去から未来へ』京都大学高等教育教授システム開発センター編
- 『学生による授業評価』の効果的利用に関する一考察 ― 中部大学の実践経験から ―
- 教科書作成とクラス分けについて ― 微分積分学 ―
- 『自信力が学生を変える:大学生意識調査からの提言』 河地和子(2005) (平凡社新書)
- 教育支援業務を扱う部署の統合充実の必要性について
- 中部大学の教育を考える(3)アンケートにみる教員の学生に対するコミュニケーションの現況と問題点
- 「論争・学力崩壊」(「中央公論」編集部・中井浩一編)
- e-learningを用いた双方向授業の実践報告 : Cumoc及びBlackboardを積極的に利用した授業
- 心理学教育・研究に役立つCourse Credit制の導入と評価 (1) : Ohio Universityでの運用方法を参考に
- 「全員長期海外研修」に向けて学習意欲を高める試み
- 生物学的視点から見た人間教育