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中部大学大学教育センター | 論文
実践型ICT人材育成に向けた提言 : 企業から看任した新任教員の立場として
交通工学の視点による中部大学春日井キャンパスの課題への対応策
フェルデンクライス・メソッド介入による健康状態改善効果の検討 : 保健看護学科の女子学生を対象として
中部大学の教育を考えるI : 変革期の大学における学生支援について
中部大学の教育を考える II : アンケートにみる学生・教員間のコミュニケーションの現況と問題点
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