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一般社団法人日本科学教育学会 | 論文
- 自信反応および不安反応に基づく評価法の研究
- 29 個別学習プログラム「原子と分子」の開発
- B107 講義教室内占席行動の意識調査 : 工学専門教育における学生の行動分析と教育効果に関する研究
- 日本におけるマイクロコンピュータの教育利用の現状
- B-12 簡易フーコー振子実験装置
- 学校教育へのCAIの導入と利用に係わる課題 : 東京都におけるコンピュータ教育の実践例を通して (CAIとカリキュラム : 児童生徒の質を高められるか?)
- B224 地理的観念についての総合科学教育
- コンデンサーに関する試験問題のデータベース : 人工知能構築ツールの利用例
- D25 静電気に関する試験問題のデータベース : 人工知能構築ツールの利用例
- B254 電磁気学に関する試験問題のデータベース :人工知能構築ツールの利用例
- 表計算ソフトを使った「運動の法則の実験」
- 自己の思考の変容に対する気づきを促す手法
- B115 科学技術日本語の読解授業について
- The Present Status of Chemical Education in Japan
- フィリピン理数科教師教師訓練センターにおける教師教育と訓練法の開発
- 教科教育の空洞化をどう克服するか : -教材論・授業論をめぐって"子どもの学び"から"自然科学教育をとらえ直す-
- B-24 フリーハンドによる図形の精度
- E307 図面評価のための画像処理法
- E308 導入段階での試作学習