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ノ-トルダム清心女子大学児童臨床研究所 | 論文
- 高機能自閉症を疑われた小学3年生男児の遊戯療法
- 公開講演 動作の心理--子どもが生き生きと育つために
- スクールカウンセラーの役割と学校支援の実際
- 集団不適応3歳男児の母子同室面接の経験
- 生徒指導における父性と母性
- 心的外傷(トラウマ)と解離
- 重症心身障害児施設における幼児保育への取り組み
- 知的障害幼児に対するムーブメント指導の実際とその効果--自己刺激的行動に及ぼす影響について
- 知的障害児に対するムーブメント指導のムーブメント教育プログラムアセスメント(MEPA)と適応行動尺度(ABS)からみた効果
- 母親の育児日記の分析からみた自閉症の早期兆候に関する研究
- 障害児をもつ母親の育児意識
- 発語困難な脳性まひ児の家族と教師とのコミュニケーションについて
- 障害児の放課後・休日・長期休暇における地域活動参加の実態とニーズ
- 障害児を持つ母親の育児における不安感および負担感からみた母親へのサポート
- 障害児をもつ母親の喜び体験からみた子育て環境
- 公開講演 軽度発達障害(LD,ADHD,HFPDD)の臨床
- 幼児の日常的時間概念の発達的研究
- 児童学科における美術教育の試み
- 子どもの描画活動における感情表現の発達的研究
- 家族システムの機能状態が親の養育にどのような関わりをもつか