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教室端末としてのWindows8の活用方法
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高田短期大学の論文
高田短期大学 | 論文
チーム学習とディスカッションを重視した学習者参加型授業の効果
短大のビジネス系情報教育における普通教科「情報」必修化の影響
学生アンケートシステムの構築
「総合的な学習の時間」における評価の在り方
地域の情報発信力と情報教育力を高める情報ボランティア活動 : 子どもパソコン教室の企画運営を通して
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