A Study on Teacher Questioning Strategies at English Class in Secondary Schools of Japan (海外研究員・留学生報告)

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概要

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• 京都教育大学大学院連合教職実践研究科の論文

京都教育大学大学院連合教職実践研究科 | 論文

• 教員養成の高度化と教職大学院の役割
• 教職大学院教育における実習指導の課題 (特集 教職大学院教育における実習の意義と課題)
• A Study on Teacher Questioning Strategies at English Class in Secondary Schools of Japan (海外研究員・留学生報告)
• 教員養成における専門職基準の位置と意義
• 子どもの「おたずね」が授業の質に及ぼす影響力の検証 : 算数科授業の全体交流の場面を通して

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